Anaïs Paquette
Cité-Étudiante-de-la-Haute-Gatineau

Les coupures budgétaires dans nos écoles

Les coupes budgétaires dans le domaine de l’éducation font mal. Les impacts sont négatifs dans les écoles : des classes plus nombreuses pouvant atteindre 34 élèves et plus, moins d’activités parascolaires, des enseignants ayant une charge plus élevée, etc.

Impacts sur les enseignants

La charge de travail des enseignants est devenue plus lourde.  Ils ont beaucoup plus de copies à corriger en même temps. De plus, étant donné le manque d’enseignants, plusieurs professeurs ont plus de classes à gérer. Ceci peut mener à un épuisement mental et, par conséquent, plusieurs enseignants décident de partir. 

Puis, s’ils ont besoin de matériel scolaire comme des crayons à tableau, ils doivent les acheter de leur propre poche, alors que par les années précédentes, le matériel scolaire passait sur le budget de l’école.  

Impacts sur les élèves

Les coupes budgétaires peuvent mener à une diminution du taux de réussite des élèves. En raison des classes nombreuses, les élèves peuvent avoir plus de difficulté à se concentrer, surtout s’ils se trouvent dans une classe bruyante. Comme on dit, plus il y a d’élèves, plus c’est difficile à gérer. 

Cela peut ainsi faire monter le taux de stress chez certains élèves, surtout pendant un exposé oral, car ça fait plus de personnes à les observer. Aussi, en raison des enseignants qui quittent leur emploi, on doit faire appel à des remplaçants qui ne sont pas toujours à leur place dans le domaine. Ceci peut également mener à la diminution des notes chez les élèves.

La plupart du temps, nous essayons de prendre des personnes qui s’y connaissent le mieux dans le métier, pour justement ne pas mener les élèves à l’échec. Sauf que ce n’est pas partout où nous trouvons des gens dans le domaine de l’enseignement. 

La question 

La question qu’on se pose tous est : pourquoi le gouvernement a-t-il décidé de faire des coupes budgétaires dans les écoles, alors que c'est un investissement pour l’avenir? 

Au fond, à quoi ça sert à part donner une charge mentale de plus aux profs et aux élèves? L’école est censée être un endroit où l’on apprend pour notre futur, mais comment peut-on bien apprendre avec ces coupes budgétaires? Comment les profs peuvent-ils bien nous apprendre leur matière sans argent? 

En plus, au Québec, tous les partis politiques disent que l’éducation est une priorité, pourtant, ils coupent. Pourquoi? Ne veulent-ils pas que nous réussissions dans la vie, ce n’était pas ça leur priorité à la base? 

Taux d’absentéisme

Le taux d’absentéisme dans les écoles a augmenté depuis les coupes budgétaires. Plusieurs élèves perdent espoir. Même les enseignants s’en vont en raison d’une charge mentale trop élevée. Et ceci n’est pas très bon, surtout pour les élèves, car cela apporte plus d'échecs et même plus de redoublement.  

Cette décision de couper dans le budget de l’éducation n’a eu que des effets négatifs et cela a aggravé la situation des écoles. J’espère donc que le gouvernement prendra conscience des impacts négatifs que cela a causés et qu’il restituera le budget pour les années à venir.